人民網(wǎng)南寧10月27日電 （劉融）27日下午2時(shí)30分,第九屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇專題研討匯報(bào)會(huì)在南寧市舉行。北京大學(xué)副校長、教授李巖松匯報(bào)兩岸教育交流合作專題研討情況。

由北京大學(xué)副校長、教授李巖松和臺(tái)灣教育大學(xué)總校長吳清基作為召集人，在過去的兩天里，來自海峽兩岸教育界的代表，就兩岸教育交流與合作制度化，兩岸國學(xué)教育交流、兩岸人才培養(yǎng)和青年創(chuàng)新能力等多個(gè)議題進(jìn)行了發(fā)言討論。

李巖松在匯報(bào)中指出，在這兩天的討論中兩岸學(xué)者們回顧了兩岸教育合作發(fā)展的歷程，從政策和實(shí)踐的角度研討了取得進(jìn)展和遇到的困難，以及需要雙方共同解決的問題和思路，達(dá)成了很多共同的認(rèn)知。

第一，擴(kuò)大和深化教育交流是兩岸關(guān)系的大勢所趨。

到目前為止，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已有400多個(gè)大陸高校和100多個(gè)臺(tái)灣高校簽訂了交流合作協(xié)議。到去年協(xié)議總數(shù)已經(jīng)達(dá)到5200多份。在人員交流方面，大陸文教方面的人士，赴臺(tái)人數(shù)從2004年12000多人，到2011、2012年已經(jīng)上升到6萬人次以上。

人員交流中，青年人之間的交流是非常重要的，而且數(shù)量也在不斷擴(kuò)大。令人可喜的是，2013年兩岸高校學(xué)歷認(rèn)證工作也取得了進(jìn)展，2013年3月，臺(tái)灣擴(kuò)大了認(rèn)證范圍，大陸以“211”工程為主的111所大陸高校學(xué)歷獲得了臺(tái)灣方面的認(rèn)可。

在科研合作方面，海峽兩岸高等教育界十分重視學(xué)術(shù)領(lǐng)域的交流和合作，兩岸高校合作舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)，合作開展科研攻關(guān)工作等等，做了很多實(shí)質(zhì)性工作。

此外，雙方還努力為交流提供更好的服務(wù)，昨天在討論中，大陸教育主管部門有關(guān)負(fù)責(zé)人還選擇了一個(gè)好效果，從2013年9月起，在大陸各類全日制普通高校就讀的臺(tái)灣學(xué)生將納入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)范圍，享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)的待遇。

臺(tái)灣方面也為大陸方面的學(xué)生印制了就讀指南，為學(xué)生提供專職的輔導(dǎo)窗口、提供商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)、簡化入境程序等等。在雙方的共同努力下，兩岸教育界人員往來日益密切，學(xué)術(shù)聯(lián)系更加緊密，合作態(tài)勢不斷增強(qiáng)，雙方在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面的全方位合作正在不斷地涌現(xiàn)。

李巖松說，在開幕式上，吳伯雄榮譽(yù)主席提到，教育是民族百年大業(yè)，是神圣莊嚴(yán)的工作，教育不僅培育優(yōu)秀人才，更是國家發(fā)展的原動(dòng)力，教育合作對于政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展有極為正面的助力，對于學(xué)生、大學(xué)、就業(yè)更有直接、間接的好處。在兩岸關(guān)系邁向大交流、大合作、大發(fā)展的新時(shí)期，教育肩負(fù)著傳播和創(chuàng)造知識(shí)，傳承民族文化、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)型人才、引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展都是我們在發(fā)展學(xué)術(shù)、培育人才的實(shí)踐中需要共同研究的課題。

第二，建立經(jīng)常性、制度性的協(xié)調(diào)機(jī)制。在這兩天的討論中大家都提到，兩岸教育交流已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展，包括高等學(xué)校之間簽訂了合作協(xié)議，師生互訪、學(xué)生短期的研修、互修學(xué)位，建立臺(tái)商學(xué)校等等。在長期的工作中大家感到，凝聚共識(shí)、形成機(jī)制是推動(dòng)合作的關(guān)鍵。

第三，加強(qiáng)資源共享，推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

第四，凝心聚力，弘揚(yáng)中華文化。

李巖松表示，俞正聲主席在開幕式上提到，要發(fā)展國學(xué)教育交流，促進(jìn)兩岸青少年學(xué)生共同汲取中華文化傳統(tǒng)精粹，凝聚民族振興的精神力量。

文化是核心，而教育則是中華優(yōu)秀文化傳承的重要載體和創(chuàng)新源泉。中華文化教育是其中最重要的組成之一。中華傳統(tǒng)文化研究在兩岸的發(fā)展各具特色，臺(tái)灣在中華文化傳統(tǒng)教育教學(xué)方面積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，大陸高校也越來越重視傳統(tǒng)文化研究和教育。就目前而言，兩岸已經(jīng)開始啟動(dòng)合作編纂《中華語文工具書》工作，并取得了進(jìn)展。2012年8月，兩岸常用詞典已經(jīng)在北京、臺(tái)灣發(fā)行。2012年第八屆海峽兩岸暨港澳地區(qū)的大學(xué)校長聯(lián)席會(huì)議期間，與會(huì)兩岸校長也共同簽署了海峽兩岸及港澳地區(qū)高校關(guān)于合作推動(dòng)中華文化傳承弘揚(yáng)與發(fā)展的備忘錄。

面對兩岸關(guān)系和平發(fā)展的新機(jī)遇，站在新的歷史起點(diǎn)上，擴(kuò)大和深化兩岸教育交流具有重要的意義。在此我們有理由相信，兩岸的高等教育攜手共進(jìn)，邁向卓越，將創(chuàng)造中華民族的美好未來。